UC D31

Ecrit : 6 heures             Coef. 6

Valeur : 15 crédits

Management et Gestion

1/ OUTILS DE GESTION

A / Bases de la comptabilité
1 -La fonction comptable
2- L'entreprise à travers ses comptes
3- Analyse et comptabilisation des opérations courantes
4- Les opérations de fin d'exercice

B/ L'analyse des informations financières des entreprises
1- Analyse de l'activité et des résultats
2- Analyse de la structure financière

C/ Gestion financière des investissements
1- La décision d'investir
2- Le choix du mode de financement des investissements

D/ Gestion financière de la trésorerie
1- Le budget de trésorerie
2- Les prévisions de la trésorerie
3- Les modes de paiements
4- Les modes de rémunération bancaire
5- Le financement à court terme
6- Le plan de trésorerie

E/ Tableau de bord financier

2- ASPECTS JURIDIQUES, FISCAUX ET SOCIAUX

A/ Fiscalité
1- Les fondamentaux de la T. V.A
2- Les Bénéfices Industriels et Commerciaux
3- La détermination du résultat fiscal (Impôt sur les Sociétés)
4- Elaboration d'une liasse fiscale
5- Choix d'une structure juridique
6- Audit fiscal et contrôle fiscal

B/ Droit commercial : le contrat de vente

C/ Droit social

1- Les bases juridiques du droit du travail
2- Le contrat de travail (types, élaboration, modification, suspension, rupture)
3- La durée du travail
4- La rémunération
5- La formation
6- Le CHSCT (Comité d'Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail)
7- Les Relations collectives du travail
8- Contentieux social
9- Systèmes d'intéressement et de participation des salariés

3- MANAGEMENT

A/ Management : stratégie et organisation

1- Management stratégique
- La démarche stratégique
- Le diagnostic stratégique
- Les différentes stratégies
- La mise en œuvre de la stratégie
2- Organisation
- Histoire des organisations
- Les structures organisationnelles
- L'animation des hommes et GRH
- Les processus organisationnels
- Les nouvelles formes de management et
d'organisation du travail liées aux TIC
- L'organisation et la gestion de la PME

B/ Management opérationnel

1- Les différents styles de management
2- Les compétences essentielles et responsabilités nécessaires au management d'équipe
3- Motivation, satisfaction et implication (entretien annuel d'évaluation)
4- La gestion des conflits
5- La gestion du temps : OUTLOOK

4- COMMUNICATION

A/ Les enjeux stratégiques de la communication interne de la PME

B/ La communication écrite

1- Communication écrite sur papier : note, compte rendu, livret, affichage, flash info, annuaire, organigramme...
2- La communication électronique : intranet et messagerie interne
3- Réaliser des présentations convaincantes : POWERPOINT

C/ La communication orale

1-L'écoute active
2-La communication de face à face
3- La communication de groupe
4- La prise de parole en public
5- La conduite de réunions

D/ La communication événementielle
Organisation de congrès, séminaires et autres manifestations

 

5- GESTION DES RESSOURCES HUMAINES

A/ L'environnement de la gestion des ressources humaines

B/ Le recrutement
1-Analyse et qualification des postes
2-Techniques de recrutement : campagne, gestion des candidatures, entretiens, suivi)

C/ La gestion administrative du Personnel
1- Les obligations : échéancier, registre, déclaration, affichage, les effectifs
2- Gestion des rémunérations et politique salariale
3- La gestion des absences
4- La formation

D/ La gestion de la paie : principes et découverte d'un logiciel de paie

E/ La Gestion Prévisionnelle des Ressources Humaines (G.P.R.H.) : les enjeux

6- GESTION COMMERCIALE

A/ L'administration des ventes : du traitement des commandes au recouvrement des créances

B/ Les tableaux de bord commerciaux
1- Points clés de décision
2- Indicateurs
3- Les seuils d'alerte
4- Mise en oeuvre
5- Présentation matérielle du TB

C/ Les bases du " reporting "

 

NTIC (Nouvelles Techniques de l'information et de la Communication)

1. La maîtrise stratégique de l'information (la collecte, le stockage, le traitement, la circulation, la protection)
2. Les sources d'information
(la veille stratégique, les outils virtuels : internet, intranet, les réseaux de communication interactifs et classiques.),
3. Organisation d'une structure de veille dans l'entreprise
Démarrage d'une cellule de veille, le matériel requis, les ressources logicielles, performance et sécurité , les tendances.
4. Les NTIC : outil stratégique pour l'aide à la décision.

UC D32

Entretien : 30 mn            Coef. 6

Valeur : 15 crédits

Epreuve Professionnelle de Soutenance

L'épreuve professionnelle de soutenance permet de valider les capacités du candidat à mener un projet professionnel, à développer une problématique dans un document écrit et à expliquer et défendre sa démarche devant un jury.

Modalités de préparation

Quel que soit le pays d'exercice, l'élaboration du document écrit peut s'appuyer sur différentes modalités d'expériences formatives :
soit un stage en entreprise
soit un emploi salarié
soit des travaux plus théoriques.

1 Le stage en entreprise
Le stage doit se dérouler pendant la scolarité. Il doit avoir une durée comprise entre 6 et 12 semaines.
La date et la planification de ce stage sont laissées à la libre appréciation de l'établissement de formation, en accord avec sa propre organisation pédagogique.
Par exemple, le stage peut être scindé en 2 parties ou organisé selon un rythme hebdomadaire propre à l'alternance (n jours en école, n jours en entreprise). Toutefois, il semble préférable, pour des motifs pédagogiques, que le stage ainsi scindé se déroule dans la même entreprise ou organisation.
Le terrain de stage doit être choisi en fonction des possibilités d'actions professionnelles du candidat, et soumis à l'équipe pédagogique de l'école, qui en valide le bien-fondé et l'adéquation avec le niveau exigé. Il peut s'agir d'une entreprise publique ou privée ou d'une organisation au sens large.
Ce stage donne l'occasion au candidat de déterminer, en relation avec son tuteur en entreprise et, éventuellement, son tuteur-enseignant, les études, les actions ou les missions qui lui seront confiées et qui constitueront la matière de son rapport d'activités.
La production d'un certificat de stage mentionnant la durée, les dates et, éventuellement les études ou missions confiées par l'entreprise, sera exigé au moment
de l'épreuve de soutenance.

2 L'emploi salarié
La préparation du mémoire peut également s'appuyer sur l'expérience professionnelle du candidat, qu'il soit salarié à temps plein ou en alternance, pourvu que la nature de ses activités professionnelles et le niveau de ses responsabilités soient conformes aux spécificités et aux exigences du référentiel de l'examen FEDE présenté.
Dans ce cas, ce sont les missions qui sont confiées au salarié qui deviennent la matière de son rapport d'activités.
La production d'un certificat de travail mentionnant la date d'embauché et, éventuellement les missions confiées par l'entreprise, sera exigé au moment de l'épreuve de soutenance.

3 Les travaux théoriques
Les candidats qui n'ont pas la possibilité d'obtenir un stage en entreprise peuvent appuyer leur mémoire sur des travaux théoriques.
Dans ce cas, le projet de mémoire est négocié et déterminé en début d'année en concertation avec l'équipe pédagogique et plus spécialement un tuteur-enseignant, qui aura pour rôle de superviser le projet.
Dans la mesure du possible, ce projet aura une dimension européenne et sera élaboré en liaison avec une entreprise ou une organisation professionnelle où il pourrait trouver une application.